Wir unterscheiden uns von anderen Schulen durch:

Wir bezeichnen die Kinder bewusst als Lernerinnen und Lerner, da dieser Begriff ihre aktive Rolle im Lernprozess betont – im Gegensatz zu „Schüler“, das lediglich den Aufenthaltsort beschreibt.

Spanisch ist bei uns ab der 6. Klasse die zweite verpflichtende Fremdsprache – eine echte Weltsprache mit hoher Relevanz.

In den Klassenstufen 5 bis 9 findet kein Unterrichtsausfall statt – konsequent und verlässlich.

Es gibt keine Hausaufgaben. Die Zeit nach der Schule gehört wirklich der Freizeit.

Unsere Klassenräume sind standardmäßig mit modernen Predia-Boards ausgestattet – Kreidetafeln gehören der Vergangenheit an.

Die technische Ausstattung ist außergewöhnlich:
Wir betreiben 20 eigene Server und verfügen über rund 500 Laptops inklusive aller Lizenzen.
 

Jede Lernerin und jeder Lerner erhält ein eigenes Gerät.

Unsere IT-Abteilung ist direkt vor Ort und sorgt für schnelle Lösungen bei technischen Anliegen.

Bereits ab der 5. Klasse erfolgt die Leistungsbewertung in Punkten nach dem System der Mainzer Studienstufe, wodurch eine differenzierte Rückmeldung gewährleistet ist.

Ein externer Project Manager (Herr Wirschem) unterstützt die Auswertung der Leistungsdaten, um eine gezielte individuelle Förderung zu ermöglichen.

Es gibt eine verpflichtende Schulkleidung, die dennoch Raum für Individualität lässt – mit einer Kollektion von über 100 verschiedenen Kleidungsstücken.

Das Wahlpflichtfach Wirtschaft erweitert unser Profil.

Als rhythmisierte Ganztagsschule integrieren wir Lern-, Übungs- und Entspannungsphasen sinnvoll in den Tagesablauf.

Arbeitsgemeinschaften können regelmäßig neu gewählt werden – je nach Interesse.

Jede neue 5. Klasse startet in einer neu ausgestatteten Lernumgebung.

Unser Nachhaltigkeitskonzept ist umfassend und praktisch umgesetzt, z. B. durch Recyclinglösungen im Alltag.

Das Gelände bietet besondere Lern- und Aufenthaltsräume:
– Vier Outdoor-Klassenzimmer
– 40 professionell gepflegte Bäume

In der bewegten Pause kann die Sporthalle aktiv genutzt werden.

Das Candy-Car bietet Snacks, Brötchen und im Winter auch Heißgetränke.

Sportmaterialien stehen jederzeit in den Klassenräumen zur Verfügung.

Ein besonderes Highlight ist unser Campus-Zoo, der in Pausen besucht werden kann – ergänzt durch eine eigene AG.

Im Diner stehen täglich vier Menüoptionen zur Auswahl.

Unsere Lehrkräfte verstehen sich als Coaches: Sie begleiten, fördern und fordern – vergleichbar mit einem Trainerteam in einer Sportmannschaft, mit dem gemeinsamen Ziel, Potenziale zu entwickeln und Erfolge zu erreichen.

Ein respektvolles Miteinander ist für uns zentral:
Gewalt hat bei uns keinen Platz.

Wir legen Wert auf ein Umfeld, das von gegenseitigem Respekt, Verlässlichkeit und guter Erziehung geprägt ist.

Für individuelle Herausforderungen steht ein persönliches Counselling-Angebot zur Verfügung.

Selbstständigkeit ist ein Schlüssel zum Erfolg:
Diese fördern wir gezielt, z. B. durch eFA (eigenverantwortliche Anwesenheitserfassung).

Unsere Ergebnisse sprechen für sich:
– Überdurchschnittliche Abiturquote im Vergleich zu umliegenden Schulen
– Gesamtdurchschnitt aller Zeugnisnoten im Bereich „gut“

Unterricht bei extremen Witterungsverhältnissen

Bei extremen Witterungsbedingungen entscheiden grundsätzlich die Erziehungsberechtigten am Morgen, ob der Schulweg für ihre Kinder zumutbar ist; volljährige Lernende treffen diese Entscheidung selbst. Im Falle eines Fernbleibens ist die Schule zu benachrichtigen.

Die Sicherheit hat stets Vorrang. Eltern sollten sich daher kontinuierlich über die aktuellen Straßen- und Wetterverhältnisse informieren und auf dieser Grundlage abwägend entscheiden (gemäß den Vorgaben des Bildungsministeriums Rheinland-Pfalz).

Unabhängig von der Wetterlage bleibt unsere Schule geöffnet und handlungsfähig:
– In Leistungskursen und Hauptfächern findet Unterricht digital über Microsoft Teams statt.
– In den übrigen Fächern werden strukturierte Arbeitsaufträge bereitgestellt, um eine sinnvolle Lernbalance auch ohne durchgehende Bildschirmzeit zu gewährleisten.